Белорусский институт системного анализа и информационного обеспечения научной сферы

Вклад Гродненского медицинского университета в подготовку научно-педагогических кадров через аспирантуру
Адрес документа: http://www.belisa.org.by/ru/izd/other/Kadr2007/kadr07_37.html

20 июня 2007 г.

[Материалы международной научно-практической конференции «Подготовка научных кадров высшей квалификации в условиях инновационного развития экономики. Региональные, межрегиональные и международные аспекты» / Под ред. И.В. Войтова — Минск: ГУ «БелИСА», 2007. — 200 с.]

П.В. Гарелик, В.А. Снежицкий, А.Р. Севко, И.Р. Ерш
Гродненский государственный медицинский университет,
Гродно, Республика Беларусь

В Гродненском государственном медицинском университете через аспирантуру ведется подготовка по 29 специальностям: биохимия, физиология, медицинская психология, акушерство и гинекология, анатомия человека, эндокринология, внутренние болезни, кардиология, болезни уха, горла и носа, гигиена, педиатрия, инфекционные болезни, нервные болезни, онкология, патологическая анатомия, патологическая физиология, психиатрия, травматология и ортопедия, судебная медицина, фармакология, фтизиатрия, хирургия, детская хирургия, анестезиология и реаниматология, урология, пульмонология, наркология, восстановительная медицина, курортология и физиотерапия, гистология, цитология, клеточная биология.

В сети Интернет есть сайт университета, где размещается информация, касающаяся науки и аспирантуры. Кроме того, аспиранты-заочники имеют возможность обратиться по электронной почте в научный отдел, а также на соответствующие кафедры к своим научным руководителям и получить квалифицированный ответ на интересующий их вопрос. В настоящее время в университете обучается 34 аспиранта, из них 31 — на очном и 3 — на заочном отделении. Из общего числа аспиранты по отраслям науки и специальностям распределены следующим образом:

• медицинские науки: акушерство и гинекология — 1, анатомия человека — 2, эндокринология — 1, гигиена — 1, внутренние болезни — 5, инфекционные болезни — 1, кардиология — 4, анестезиология и реаниматология — 2, патологическая анатомия — 2, психиатрия — 3, травматология и ортопедия — 1, хирургия — 5, детская хирургия — 1, фтизиатрия — 1;
• биологические науки: биохимия — 1, физиология — 2;
• психологические науки: медицинская психология — 1.

Ежегодно аспирантуру заканчивают в среднем 6–9 человек, эффективность защиты за последние три года составила 68%. Так, в 2006 г. аспирантуру закончили 5 человек, двое из них предоставили диссертационные работы в срок, аспирант Н.М. Клочко досрочно защитила кандидатскую диссертацию, которая 15 ноября 2006 г. была утверждена ВАК РБ.

Гродненский государственный медицинский университет оказывает помощь не только в подготовке врачей, но и специалистов высшей квалификации через аспирантуру другим государствам, таким как Сирия, Палестина, Иордания, Тунис, Пакистан, Ливан. В этом учебном году в аспирантуру приняты гражданин Литвы и гражданка Израиля.

Подготовка специалиста через аспирантуру осуществляется на основе индивидуального плана работы аспиранта, который является главным документом, определяющим этапы его обучения и проведения научно-исследовательской работы по теме диссертации. Контроль за ходом выполнения диссертационной работы осуществляется путем ежегодного представления в отдел аспирантуры сведений о выполнении аспирантом индивидуального плана. Отчет аспиранта и отзыв его научного руководителя рассматриваются аттестационной комиссией, созданной приказом ректора из высококвалифицированных специалистов университета, затем дается рекомендация о переводе на следующий год обучения либо об отчислении в случае невыполнения индивидуального плана. В этом учебном году за невыполнение плана был отчислен один аспирант. Результаты аттестации утверждаются приказом ректора университета. В 2005/2006 учебном году самые высокие успехи в обучении и проведении научно-исследовательской работы по теме диссертации показал аспирант кафедры патологической анатомии А.К. Гриб. По распоряжению Президента Республики Беларусь от 15 января 2007 г. № 22рп «О назначении стипендий Президента Республики Беларусь аспирантам, обучающимся по очной форме в государственных учреждениях, обеспечивающих получение послевузовского образования» А.К. Грибу была назначена стипендия.

Прием в аспирантуру и докторантуру в Гродненском государственном медицинском университете с указанием специальности и количества мест объявляет в июле Министерство здравоохранения Республики Беларусь. После истечения срока конкурса проводится заседание комиссии по приему в аспирантуру, утвержденной приказом ректора, где решается вопрос о допуске поступающих к вступительным экзаменам. Приемная комиссия внимательно изучает наличие у претендентов всех необходимых обязательных документов, а также список и копии опубликованных научных работ, итоги собеседования с высококвалифицированными специалистами и согласие на руководство предполагаемого научного руководителя. Затем на основании решения комиссии по приему в аспирантуру издается приказ о допуске к вступительным экзаменам. Следует отметить, что в последние годы, несмотря на увеличение количества бюджетных мест, выделяемых Государственным комитетом по науке и технологиям Гродненскому государственному медицинскому университету для поступления в аспирантуру, прием в этом учебном году по сравнению с предыдущим был увеличен на 60%. Наблюдается также рост конкурса при поступлении в аспирантуру и среднего экзаменационного балла. С каждым годом все больше студентов вовлекается в работу научных студенческих кружков и все больше выпускников и участников кружков университета изъявляют желание продолжить учебу в аспирантуре. Таким образом, наша молодежь с энтузиазмом вступает на научный путь, и есть надежда, что она внесет значительный вклад в развитие медицинской науки в Беларуси.

Большинство профессорско-преподавательского состава Гродненского государственного медицинского университета обучалось в аспирантуре в начале своего трудового пути, многие из них в настоящее время возглавляют кафедры.

Ссылки по теме:

• Список материалов конференции «Подготовка научных кадров высшей квалификации в условиях инновационного развития экономики. Региональные, межрегиональные и международные аспекты»

• Информационные материалы конференций и семинаров