Научные работы, депонированные в ГУ «БелИСА» в октябре 2012 г.

13 ноября 2012 г.

КУЛЬТУРА. КУЛЬТУРОЛОГИЯ
УДК [008-047.37+304.2] (476) (062)

Мажэйка, М. А. Сучасны культурны працэс: праблемы, перспектывы, метады даследавання (даклады, прачытаныя на ХХХVІІ выніковай навуковай канферэнцыі студэнтаў і магістрантаў БДУКМ 18-19 красавіка 2012 г.) [Электронны рэсурс] / Рэдкал.: М. А. Мажэйка (адк. рэд.), А. І. Смолік, В. П. Пракапцова, Л. І. Казлоўская, С. В. Зыгмантовіч ; ДзУ «Бел. дзярж. ун-т культуры і мастацтваў». — Мн., 2012. — 892 с. — Беларусь. — Рус. — Дэп. у ДзУ «БелІСА» 09.10.2012 г., № Д201239.

Аўтары дакладаў звяртаюцца да пытанняў ролі і месца аб’ектаў сацыякультурнай сферы ў сучасным грамадстве, уплыву гісторыка-культурнай і нацыянальнай спадчыны на развіццё асобы і грамадства, грамадзянска-патрыятычнага выхавання студэнцкай моладзі.

Прызначаецца аспірантам, магістрантам і студэнтам вышэйшых і сярэдніх спецыяльных устаноў культуры і мастацтва.

Мажэйка, М. А. Культура. Наука. Творчество (даклады, прачытаныя на VI міжнар. навук.-практ. канф., Мінск, 10–11 мая 2012 г.) [Электронны рэсурс] / навук. рэд. М. А. Мажэйка ; ДзУ «Бел. дзярж. ун-т культуры і мастацтваў». — Мн, 2012. — 319 c. — Рус. — Беларусь. — Дэп. у ДзУ «БелІСА» 18.10.2012 г., № Д201241.

Аўтары дакладаў — вядучыя спецыялісты ў сферы мастацкай культуры, як тэарэтыкі, так і практыкі. Артыкулы прысвечаны актуальным праблемам культуралогіі, мастацтвазнаўства, сучаснай мастацкай адукацыі, педагогікі, сацыякультурнай дзейнасці, бібліятэказнаўства, бібліяграфазнаўства і кнігазнаўства.

Адрасуецца навуковым работнікам, выкладчыкам, аспірантам, магістрантам і навучэнцам вышэйшых і сярэдніх спецыяльных навучальных устаноў сферы культуры.

НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
УДК 159.9

Флёрко, Н. В. Специальная психология. (Модуль 1: электронный учебно-методический комплекс) [Электронный ресурс] / Н. В. Флёрко. — Гродно, 2012. — 1 электр. опт. диск (CD-R). — Рус. — Деп. в ГУ «БелИСА» 09.10.2012 г., № Д201237.

В электронном учебно-методическом комплексе представлены материалы, предназначенные для изучения модуля 1 дисциплины «Специальная психология». Основным принципом построения ЭУМК является опора на типовую учебную программу по специальной психологии для высших учебных заведений. Учебный контент ЭУМК включает следующие структурные разделы:

• типовую учебную программу;
• электронный учебник;
• методические материалы для организации активных методов обучения, а также самообразования студентов;
• определения основных понятий модуля 1 дисциплины «Специальная психология»;
• сведения о персоналиях;
• итоговый тес, представленный в двух вариантах.

Темы, содержащиеся в типовой учебной программе, связаны гиперссылкой с соответствующей статьей электронного учебника. Это облегчает поиск нужной темы при ознакомлении с дисциплиной и подготовке к экзамену.

УДК 082

Тарантей, В. П. Эврика-12. (сборник научных работ) [Электронный ресурс] / В. П. Тарантей (отв. ред.) ; УО «ГрГУ им. Я. Купалы». — Гродно, 2012. — 1 электрон. опт. диск (CD-R). — Рус. — Деп. в ГУ «БелИСА» 09.10.2012 г., № Д201238.

В сборнике помещены работы студентов, магистрантов и аспирантов кафедр педагогического факультета Учреждения образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы». Освещаются современное положение, проблемы развития педагогической и психологической наук. Наряду с аналитическим, экспериментальным материалом представлен и педагогический опыт. Сборник адресуется научным сотрудникам, преподавателям средних и высших учебных заведений, аспирантам, магистрантам и студентам.

УДК 37.015:316:159.9:34

Ступени (Сборник научных статей студентов, магистрантов и аспирантов) [Электронный ресурс] / УО «Гр. гос. ун-т им. Я. Купалы». — Гродно, 2012. — 309 с. : 14 рис., 37 табл. — Рус. — Деп. в ГУ «БелИСА» 10.10.2012 г., № Д2012 40.

Сборник научных статей студентов, магистрантов и аспирантов посвящен вопросам теории и практики кризисной, спортивной, социальной, гендерной, возрастной и педагогической психологии. Включенные в сборник статьи при всем их тематическом разнообразии объединяет общее стремление актуализации изучения психологических проблем современного общества. Содержатся результаты эмпирических исследований механизмов и закономерностей создания и сохранения современной семьи, переживания и преодоления личностью трудных жизненных ситуаций, нарушения психологического здоровья в подростковом и юношеском возрасте, эмоционального выгорания и иных профессиональных деформаций, различных аспектов деятельности студента как субъекта учебной деятельности и др. Общей целью сборника является популяризация культуры эмпирического исследования молодого специалиста в области психологии, обращение специалистов к актуальным проблемам спорта, среднего и высшего образования, семьи, клиники. Сборник ориентирован на студентов, магистрантов и аспирантов психологических специальностей, а также преподавателей и научных работников, занимающимися проблемами психологического здоровья, психологической помощи человеку в трудных жизненных ситуациях. Представленные в сборнике работы адресуются профессиональным психологам, ориентированным на решение проблем современной семьи и образования.

Ссылки по теме: 

• Сведения о работах, депонированных в ГУ «БелИСА» в 2004–2012 гг.,  можно получить в разделе «Архив изданий».